2.1  发文量分布  图2为历年发文量趋势图，该趋势图根据Web of Science核心合集数据库中“出版年”统计所得，由图可以看出，1989年至2003年该领域发文量相对稀少，发文量略有增长，由10余篇增长至30余篇；2004年至2013年该领域发文量有明显的增长，由40篇左右增长至160余篇；2014年发文量略有降低，随后至2018年该领域发文量急剧增加，达到270篇左右。这表明，越来越多的研究人员开始重视运动对认知能力的影响。 "

2.2  国家或地区分布  国家或地区分布的分析是为了了解该领域重要的研究机构位于何处。将收集文献导入CiteSpace软件，选择关键路径(Pathfinder)算法，网络节点选为Country，时间区选择2年，阈值为( 2，1，15)，( 2，2，15)，( 2，3，15)，数据筛选为(Top 50 per slice)，绘制国家网络可视化图谱。 节点圆圈大小表示该国家发表相关领域文章数量的多少，连线的多少与粗细程度与国家之间合作程度成正比，连线表示开始合作的时间，圆圈的节点表示此国家中心性强，而中心性反映了该节点在网络中的重要性[8]。表1展示的是文献数量排名前10的国家/地区，这10个国家/地区发文量为1 754篇，占到总发文量的近80%以上，而在这些国家中北美国家发文942篇，欧洲国家发文408篇，亚洲国家发文161篇，澳洲国家发文139篇，南美国家发文104篇，因此大多数文献来自于北美和欧洲国家。 "

图3为发表相关文献的国家/地区分布图，从中可以看出，美国的节点圆圈明显大于其他国家，合作的文章755篇，其中心性为0.39，说明美国在此领域的合著者频次最高且具有极高的影响力。美国是世界上最早实施脑科学计划的国家，对脑科学研究的重视以及大量科研资金的投入使得美国在脑科学研究领域占有重要的地位[9]。合著者频次排名2-5名的国家分别是英国、加拿大、澳大利亚以及巴西，这些国家的中心性也相对较高，在0.15及以上。中国合著者频次排名第六，合作的文章91篇，其中心性为0.03。中国在此领域合作较为广泛，合作国家主要为美国，但在合作中的主导地位并不突出，影响力较低。合著者频次排名7-10名的国家分别是德国、日本、西班牙以及荷兰，这些国家的中心则相对较低，在0.07及以下。 "

2.3  关键词共词分析  关键词分析指的是对文章中出现的关键词进行综合整理分类，进而发掘有用信息的过程。选择关键路径(Pathfinder)算法，网络节点为Keyword，时间区为2年，阈值为(2，2，15)， (2，2，15)，(2，2，15)，数据筛选为(Top 80 per slice)，绘制共词可视化网络图谱。经分析，此次研究共涉及关键词684个，图4为40个突现强度关键词一览图，某一时期具有突现强度的关键词则是这一时期的研究热点[10]。突现强度较大的关键词有心率(heart rate)、身体活动(physical activity)、女性(women)、自感用力度(perceived exertion)、知觉(perception)、自我效能(self-efficacy)等，这些是本领域历史上的研究热点关键词；近几年来突现强度较大的关键词有大脑可塑性(brain plasticity)、帕金森(Parkinson’s disease)、前额叶皮层(prefrontal cortex)、有氧运动(cardiovascular exercise)、急性运动(acute exercise)等，这些关键词是近几年该领域的研究热点关键词。共词分析是通过对一组词进行两两分析，统计它们在同组文献内出现的次数来测度它们间的亲疏关系，使得共词分析来分析学科的主题分布成为可能[11]。表2对重要的关键词按不同主题进行了分类，主要包括研究对象、干预病症、干预方式、研究方法及研究内容。其中，研究对象涉及不同年龄与性别的人群以及以实验鼠为主的实验动物。由此可见，该领域既包含了应用性研究也包含了基础性研究。干预病症几乎涵盖了所有与认知相关的疾病。干预方式以有氧运动为主，配合环境强化、认知训练等丰富的影响因素。虽然有氧运动能够影响认知水平，但是不同人群、不同运动形式、运动强度及选取的不同的结局指标所得出的结论并不一致。该领域的研究方法十分丰富，涉及了众多学科经典的研究方法，如随机对照试验、Meta分析、临床试验、问卷调查等。研究内容可以分为认知相关指标与神经生物学指标。其中认知相关指标包括表现力、认知、记忆、执行力、自感用力度、自我效能、反应力等；神经生物学指标包括大脑、神经营养因子、突触可塑性、海马、齿状回、脑源性神经营养因子、神经再生、长程增强效应等。 "

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2.4  文献共被引分析  共引文献也称同引文献，是指与该文有共同研究内容、相同参考文献的文献。共引文献数量越多，文献间的相关性越大。而文献共被引分析则是对共引文献做出的相关分析。选择关键路径(Pathfinder)算法，网络节点为Cite Reference，时间区为2年，阈值为(2，2，15)，(2，2，15)，(2，2，15)，数据筛选为(Top 25 per slice)，绘制关键文献的可视化网络图谱。表3展示了中心性较高的文献的具体信息[2，12-15]。在图5文献共被引知识图谱中，节点越大，代表被引用次数越多，节点的圆圈表示其突现强度较强，突现强度越大表明文献的重要性越强[10]。节点外有圆环者为关键节点文献。通过对中心性较高的节点文献进行阅读，可以将其划分为两个知识群，包括“运动对认知的改变”及“运动改变认知的机制”。并着重分析具有代表性的节点文献，探析1989至2018年“运动与认知”研究领域的内容。 "

2.4.1  运动对认知的改变  COLCOMBE等[16]2004年通过实验发现，心血管健康水平的提高会影响老年人大脑的可塑性，并可能减少人类的认知衰退。然而，ETNIER等[17]在2006年通过Meta分析认为心血管健康水平与认知水平无显著相关，并认为心血管健康水平与认知水平的相关性可能与运动强度及所选取的认知相关的生理、心理变量有关。PONTIFEX等[18]2009年通过对21名青少年在急性有氧运动和急性抗阻运动后对工作记忆任务中反应时间及准确率进行评价，发现急性有氧运动后其反应时间缩短，而急性抗阻运动后没有显著变化。SMITH等[19]2010年对1966年1月至2009年7月间的随机对照试验研究(RCTs)进行了系统的文献综述，研究有氧运动训练对神经认知能力的影响，其研究表明，有氧运动训练与注意力、处理速度、执行功能和记忆力的适度改善有关，但是运动对工作记忆的影响并不一致。LAMBOURNE等[20]2010年通过Meta分析，认为锻炼和认知之间的关系十分复杂，认知表现可能会因为测量的时间、选择的认知任务类型和进行的锻炼类型不同而出现增强或受损。MCMORRIS等[21]2011年通过对中等强度急性运动对工作记忆表现的速度及准确性的影响进行Meta分析，发现在工作记忆任务中，中等强度急性运动可以显著改善反应速度，但却显著降低了准确率。CHANG等[22]2012年对急性运动对认知的影响进行了Meta分析，认为急性运动对认知表现的影响一般较小，然而当对于特定的认知结果使用特定的运动参数时，可能会有更大的影响。MCMORRIS等[23]2012年通过对不同强度的急性运动对认知速度及准确性的影响进行Meta分析，发现在中等强度运动后增强的觉醒会导致更快的处理速度，但对于选择的准确性影响非常有限。ROIG等[24]2013年对有氧运动改善记忆的研究进行了Meta分析，分析结果表明急性运动与长时间运动对短时记忆都有显著影响，而急性运动大于长时间运动的影响；急性运动通过启动编码和巩固新获得信息的过程，以一种依赖于时间的方式改善记忆。相比之下，长期锻炼对记忆的影响微乎其微，但却提供了必要的刺激，以优化负责记忆处理的分子机制的反应。作者认为，急性运动结合长期间运动是改善记忆力的两种不同但互补的策略，可以最大限度地提高有氧运动对记忆的益处[24]。表4是对相关研究具体研究内容的总结，从中可以看出中心性较高的节点文献绝大部分为Meta分析研究，可能是因为Meta分析是对相关研究进行的总结分析，因此更有说服力而被关注。 "

2.4.2  运动改变认知的机制  脑源性神经营养因子是一种对于突触可塑性、学习和记忆都很重要的蛋白分子。VAYNMAN等[25]2004年发现在脑源性神经营养因子的控制下，环磷腺苷效应元件结合蛋白(CREB)在调节运动诱导的学习和记忆增强方面具有功能性作用。同时发现，神经突触素Ⅰ(Synapsin I)可能也参与了这种脑源性神经营养因子介导的机制。KNAEPEN等[26]2010年通过综述前人研究，认为运动训练会导致急性运动后脑源性神经营养因子合成更高，随后更多的脑源性神经营养因子会被释放到血液中，而血液循环又可能被中枢和/或外周组织更有效地吸收，从而引发一系列的神经营养和神经保护作用。GRIFFIN等[27]2011年研究发现急性和慢性运动均能改善内侧颞叶功能，同时提高了血清中脑源性神经营养因子的浓度，因此认为脑源性神经营养因子可能在人类运动诱导的认知增强中发挥作用。SZUHANY等[28]2015年通过Meta分析运动对脑源性神经营养因子水平的影响，发现规律的运动可以显著提高脑源性神经营养因子水平，并且这种影响对于男性来说更加明显。有大量研究表明运动可以通过提高脑源性神经营养因子表达进而改善认知过程，但是其具体机制仍不清楚。 COLCOMBE等[29]2006年，通过对59名健康但久坐不动的老年人群进行随即临床试验发现，参与有氧运动训练的受试者灰质和白质区域的脑容量显著增加，而参加伸展和调理(非有氧)训练的老年人则没有。这表明有氧健身在维持和增强老年人中枢神经系统健康和认知功能方面的作用具有很强的生物学基础。ERICKSON等[30]2009年，使用磁共振图像的分析了有氧健身水平较高的个体，发现较高的有氧健身水平与老年人海马体积的增加有关，而且这意味着更好的记忆功能。ERICKSON等[31]2011年，通过对120名老年人的随机对照试验发现，有氧运动训练增加了海马前部的体积，使得空间记忆能力得以改善。其研究结果表明，运动训练可以使得海马体积提高2%，可以有效地逆转因年龄增加而导致的海马质量损失。因此，有氧运动训练可以有效地逆转成年后期海马体积的减少，从而改善记忆功能。YANAGISAWA等[32]2010年利用功能性近红外光谱(fNIRS)对受试者急性运动后在史楚普实验(Stroop test)中相关的皮质激活进行检测，发现剧烈的适度运动可以提高Stroop表现的神经基质可能是左背外侧前额叶皮质，同时也证明了fNIRS是检验运动认知效果的有效工具。FARMER等[33]2004年研究发现自愿运动可以增强小鼠齿状回(DG)的神经发生和长时程增强效应(LTP)。HOTTING等[34]2013年通过综述大量相关动物实验，认为运动可以通过提高神经发生、突触发生、血管生成和神经营养素的释放，进而提高认知功能。事实上，最近的一些研究表明，将身体训练和认知训练相结合可能会使这两种干预手段相互增强。此外，新的数据表明，为了保持体育锻炼对神经认知的益处，必须保持心血管健康水平的提高。 "